发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是
A.显性课程
B.海伊斯科普认知取向课程模式
C.零点计划课程
D.直接指导模式
正确答案是B
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/142753.html
上一篇:简述我国《刑法》关于制裁环境监管失职人员的规定。
下一篇:通过引导全体组织成员有效地领会领导的目标,通过组织功能的发挥,求得整体的最优化,是指社会主义领导的一般的共同的职能中的()