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简述德国当代学前教育指导性理论的特点。

高老师2年前 (2024-03-25)学前比较教育(00401)6

简述德国当代学前教育指导性理论的特点。

1)以儿童的生活情境为中心。     (2)社会学习与知识学习相结合。(3)建立混合组以取代传统的同龄组。     (4)家长、邻里和其他成人的积极参与。     (5)教学活动不应只局限于幼儿园。     (6)灵活的教学安排。 (7)将幼儿园变成儿童的生活环境。

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