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结合发展适宜性内涵,谈谈对我国学前教育的启示。

高老师2年前 (2024-03-25)学前比较教育(00401)8

结合发展适宜性内涵,谈谈对我国学前教育的启示。

答:(1)年龄适宜性,即早期教育必须要考虑儿童自身发展的年龄特点和发展趋势,针对儿童发展的最近发展区对儿童进行因势利导;(2分)(2)个体适应性,即强调适宜的教育方案必须考虑儿童个人的发展速度、认知方式、学习风格等个性特征;(2分)(3)文化适宜性,即强调有效的早期教育需要将教育对象的独有文化背景考虑进来,并使之成为有效的教育资源。(2分)

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