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教师当成“邻居”到娃娃家,假装发现娃娃发烧,并劝“爸爸妈妈”应带娃娃到“医院”看病或请医生,使原本平淡的游戏情节得以扩展。这种游戏指导方式称为

高老师2年前 (2024-03-25)学前游戏论(00399)34

教师当成“邻居”到娃娃家,假装发现娃娃发烧,并劝“爸爸妈妈”应带娃娃到“医院”看病或请医生,使原本平淡的游戏情节得以扩展。这种游戏指导方式称为

A.平行游戏指导

B.共同游戏指导

C.旁观者指导

D.非言语指导

正确答案是B

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