简述角色游戏活动过程中的现场指导。
(1)鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题:(1.5分)(2)教会儿童分配和扮演游戏的角色;(1 .5分)(3)在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育;(1分)(4)教师可直接参加游戏,扮演角色,促进游戏情节的发展;(1分)(5)使幼儿愉快地结束游戏,并保持幼儿再做游戏的愿望。(1分)
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