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学前游戏论(00399) > 正文内容
游戏的觉醒理论告诉我们
游戏的觉醒理论告诉我们
A.环境刺激是觉醒的重要源泉
B.在缺乏刺激——觉醒水平低下时，发生的行为是游戏
C.在新异刺激——觉醒水平增高时，发生的行为是探究
D.托幼机构的环境刺激越丰富越有利于儿童发展
E.应注意托幼机构环境刺激的适当性、合理性
正确答案是ABC
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