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学前游戏论(00399) > 正文内容
学前儿童末期,由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高,游戏发展到了一个新水平即（ ）
学前儿童末期,由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高,游戏发展到了一个新水平即（ ）
A.感觉运动性水平
B.象征性水平
C.规则性水平
D.社会性水平
正确答案是C
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