专业知识收录平台专业知识收录平台
  • 首页
  • 关于
当前位置:首页 > 学前游戏论(00399) > 正文内容

游戏的外部可观察的行为因素有哪些?

高老师2年前 (2024-03-25)学前游戏论(00399)9

游戏的外部可观察的行为因素有哪些?

(1)表情 (2)动作 (3)角色扮演 (4)言语 (5)材料

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/140480.html

分享给朋友:
微博 QQ 微信 豆瓣 QQ空间 领英
返回列表

上一篇:案例:刘老师设置“医院”区域游戏的心路历程
刘老师在中一班上新增了“医院”的游戏,小朋友们都很喜欢。考虑到幼儿在区域活动中选择这个游戏的人数比较多,刘老师增加了医生的数量。之后,刘老师又发现,当看病的人比较多的时候,看病的顺序就比较乱,针对这一问题,刘老师做了挂号牌。后来,在幼儿游戏的过程中又出现了看病流程混乱的问题,刘老师就在该区域制定了看病流程线,让幼儿遵守此流程。为了帮助幼儿开展“医院”的游戏,刘老师还在阅读区投放了有关医院并口看病的书籍来丰富幼儿的经验。
问题:

下一篇:政治会议的特点有哪些?

友情链接
  • 南离文苑

© 2023 个人记事本 - https://20230611.cn . All rights reserved 粤ICP备20061021号-2