简述以社会性为主线的学前儿童游戏发展的四个阶段。
(1)独自游戏阶段(3 岁前); (2)平行游戏阶段(3~4 岁); (3)联合游戏阶段(4~5 岁); (4)合作游戏阶段(5 岁以后); (5)总之,学前儿童的游戏从个人的独立游戏向集体(或小组)的合作游戏的转变是儿童社会性发展的必然趋势。
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