当前位置：首页 >
学前游戏论(00399) > 正文内容
从游戏与教育教学关系的角度，对学前儿童游戏进行分类，可分为
从游戏与教育教学关系的角度，对学前儿童游戏进行分类，可分为
A.认知性游戏和发展性游戏
B.本体性游戏和工具性游戏
C.主动游戏和被动游戏
D.创造性游戏和规则性游戏
正确答案是B
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。