当前位置：首页 >
学前游戏论(00399) > 正文内容
狭义的学前游戏的评价
狭义的学前游戏的评价
狭义的学前游戏的评价，只是指对儿童游戏行为本身的评价。主要有两个方面:对游戏教育作用的评价和对儿童现有游戏发展水平的评价。P174
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。