针对在现有条件下可以达成的职业目标,动用现有资源很快就能实现的职业生涯目标实现策略是()
A.从业期待型
B.等待实现型
C.多步趋近型
D.一步到位型
正确答案是D
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上一篇:阅读下述材料,试运用班集体教育理论为李明老师开展班级建设与管理提出建议。 李明从一所非师范大学毕业后,被分配到一个偏远的乡村中学工作。不久,学校领导让他当初二(4)班的班主任,李明有些措手不及。李明听说这个班是有名的“乱班”:生源复杂,帮派严重,经常发生打架斗殴事件;大部分学生学习基础薄弱,每次统考成绩,全年级排名末尾;卫生更是一团糟,有时为了应付检查,老师不得不亲自清扫教室。学校领导对此一筹莫展,换了几任班主任也不见起色。听说李明在大学就是优秀学生干部、三好学生,学校领导把希望放在他身上,期待
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