将儿童气质的理念运用到幼儿教养中,应遵循的步骤
(P69)①. 了解什么是儿童气质,明确气质无所谓好坏, 气质维度两端的特点有长处也有短处,目的是接受孩子的气质特点。②. 分析各个气质维度的特点,以及自己孩子或班级中某儿童的气质特点。③. 针对不同的气质特点采取什么样的教养措施,与儿童的气质特点相调适,对适应不良、情绪问题、轻度的行为问题等进行预防和干预。
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