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用加线法分析下列句子的句子成分。
我如今才明白他为什么不愿意去。

高老师2年前 (2024-03-28)汉语基础(00416)19

用加线法分析下列句子的句子成分。
我如今才明白他为什么不愿意去。

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上一篇：设某校教材管理系统中，有一个记录各班级领用教材情况的关系模式：
R（教材编号，教材名称，出版社，班级号，领用时间，领用数量）
如果规定：每个班级每次可领用多种教材，但每种教材只允许领用一次；同一种教材可被不同班级领用；不同班级可同时领用教材。
（1）根据上述规定，写出模式R的基本FD和关键码。
（2）R最高属于第几范式?
（3）将R规范到3NF。

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