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小学班主任(00412) > 正文内容
班级活动与课堂教学各自的作用机理、方式、目的
班级活动与课堂教学各自的作用机理、方式、目的
A.不完全相同，应区别对待
B.完全一致，可合二为一
C.相互排斥，应截然分离
D.完全—致，可相互促进
正确答案是A
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