试述班级后进生转化的基本策略或途径。

试述班级后进生转化的基本策略或途径。

（1）深入了解后进生的心理特征。
①自尊和得不到自尊的矛盾。
②好胜而不能取胜的矛盾。
③有上进心的愿望和意志薄弱的矛盾。

（2）确立后进生也能成才的坚强信念。
（3）善于捕捉后进生身上的积极因素。
①要相信他们身上也有积极因素。
②要慎重对待、牢牢抓住他们表现出来的多方面的积极因素。
③要善于发现后进生的点滴进步。
④捕捉后进生身上积极因素的最佳时机。

（4）创造后进生转化的各种条件，促成转化。
①培养后进生积极的兴趣。
②帮助后进生树立学习的自信心。
③热爱学生，建立良好的师生关系。
④发挥集体力量，争取多方支持。
⑤利用正确舆论，督促后进生。

（5）抓反复，反复抓。