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培养学生的自我教育能力,实现“教是为了不教”,这是在贯彻班主任工作的

高老师2年前 (2024-03-28)小学班主任(00412)18

培养学生的自我教育能力,实现“教是为了不教”,这是在贯彻班主任工作的

A.启发疏导原则

B.因材施教原则

C.民主平等原则

D.学生主体原则

正确答案是D

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