根据科学教育在不同历史时期的典型特征和主要理论背景,可以将其划分为实物教学、“自然学习”、_____、要素主义和结构主义五个阶段。
进步主义教育
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1177820.html
上一篇:制定学前教育管理的任务要以原有工作为基础,对已有的人力、物力和财力等因素作全面的估计,根据这些主客观条件和对有利不利的各种因素的具体分析,提出具体任务。这体现了学前教育管理任务的
下一篇:人们在编写软件时最早使用的概念模式是【】