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我们把学生在接受正式的科学概念教育之前,对日常生活中所感知的事物或现象,通过长期的积累而形成的对事物非本质的认识称为__________。

高老师2年前 (2024-03-28)小学科学教育(00408)18

我们把学生在接受正式的科学概念教育之前,对日常生活中所感知的事物或现象,通过长期的积累而形成的对事物非本质的认识称为__________。

前科学概念(前概念)

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