试论述青少年发明创造活动对辅导教师的要求。
(1)辅导应从实践入手。(2)为小学生营造自由想象的环境。(3)注意遵循儿童的思维规律。(4)活动方式灵活多样。(5)要当科学家,充当老实人(6)要辅导发明活动,先从事发明活动。
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