如何引导学生做发明与发现的推广?
(1)重视学生的发展方向。(2)教师可以针对新旧问题一再发问。(3)提示学生寻找其和日常生活究竟有何关系等线索。(4)提供现成资料,帮助学生表达沟通。
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下一篇:某企业原来只生产甲乙两种产品,甲产品单位变动成本和单价分别为10元和11元,乙产品单位变动成本和单价分别为13元和15元。企业每月固定成本为80 000元,亏损10 000元。经市场调查,剩余生产能力除了上马丙产品和丁产品,没有其他用途。其中,丙产品单位变动成本单价和每月市场需求量分别为15元17元和6000件。丁产品单位变动成本单价和每月市场需求量分别为13元17元和6000件,上马丁产品需要添加一套特殊设备,每月固定成本增加30 000元。为扭亏为盈,企业应该生产()。