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小学科学教育(00408) > 正文内容
试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用。
试论辅导员在运用讨论法开展科技活动时的主导作用。
（1）出好讨论题；
（2）对讨论进程作出设计；
（3）掌握会场；
（4）为学生创造平等的参加活动的机会。
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