多元智能理论对小学科学教育的启示是
A.增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B.教学过程中合理制造认知矛盾
C.树立积极主动的学习观
D.树立因材施教的教学观
E.树立多元化的评价观
正确答案是CDE
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