布鲁姆将认知领域的教育目标分为()、领会、应用、分析、综合和评价6个层次。
知晓
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1176667.html
上一篇:杜甫所说“暮年诗赋动江关”指的作家是
下一篇:试述新闻通讯事业诞生的历史背景。