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某儿童认为规则源于外部,具有权威性,不可协商,根据皮亚杰的道德发展理论,该儿童的道德推理属于

高老师2年前 (2024-03-28)小学教育心理学(00407)19

某儿童认为规则源于外部,具有权威性,不可协商,根据皮亚杰的道德发展理论,该儿童的道德推理属于

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.自律道德阶段

D.无律道德阶段

正确答案是B

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