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小学教育心理学(00407) > 正文内容
15．根据科尔伯格的理论，某儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度，则该儿童处于
15．根据科尔伯格的理论，某儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度，则该儿童处于
A.惩罚和服从定向阶段
B.工具性的享乐主义定向阶段
C.“好孩子”定向阶段
D.权威和维护社会秩序定向阶段
正确答案是A
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