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学生将课文中重点的词汇、段落勾画出来，以便理解和记忆，他使用了

高老师2年前 (2024-03-28)小学教育心理学(00407)13

学生将课文中重点的词汇、段落勾画出来，以便理解和记忆，他使用了

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.元认知策略

正确答案是B

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