教师运用表扬与批评手段激发学生的学习动机时,应注意哪些问题?
(1)学生受表扬与批评的历史状况;(2)学生本人对表扬与批评的重视程度;(3)师生之间的关系融洽、互相尊重对奖惩的效果有直接影响;(4)教师的评价一定要公正;(5)表扬的作用与一定年龄密切相关。
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上一篇:2010年5月6日,A公司以银行存款5 000万元对B公司进行吸收合并,并于当日取得B公司净资产,当日B公司存货的公允价值为1 600万元,计税基础为1 000万元;其他应付款的公允价值为500万元,计税基础为0,其他资产、负债的公允价值与计税基础一致。B公司可辨认净资产公允价值为4 200万元。假定合并前A公司和B公司属于非同一控制下的两家公司,该项合并符合税法规定的免税合并条件,所得税税率为25%,则A公司应确认的递延所得税负债和商誉分别为( )万元
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