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我们在教学“直角三角形”时，总是变动直角的位置，以突出其关键特征，是使用了()

高老师2年前 (2024-03-28)小学教育心理学(00407)17

我们在教学“直角三角形”时，总是变动直角的位置，以突出其关键特征，是使用了()

A.肯定实例和否定实例

B.变式教学

C.比较教学

D.分类教学

正确答案是B

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