在教学中讲授“果实”这一概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。此教学策略运用了
A.正例与反例配合法
B.变式法
C.比较法
D.直观法
正确答案是A
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1175807.html
上一篇:保单凭证
下一篇:设指令的格式为STORERy,(Rx),其中Rx指定写入地址,采用寄存器间接寻址。Ry指定数据寄存器名,其中有存储的数据。写出在单总线结构的计算机中,写存储器指令的执行周期流程。