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小学教育心理学(00407) > 正文内容
小学生在学习中利用摘录、划线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于
小学生在学习中利用摘录、划线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于
A.精细加工策略
B.组织策略
C.元认知策略
D.阅读理解策略
正确答案是B
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