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小学教育心理学(00407) > 正文内容
学习“蜜”与“密”时,老师为了帮助学生深刻理解并应用这两个字,把“蜜”与“蜜蜂”“甜蜜”“甜言蜜语”等词语相结合,把“密”与“茂密”“保密”“密谋等词语相结合。这种学习策略是
学习“蜜”与“密”时,老师为了帮助学生深刻理解并应用这两个字,把“蜜”与“蜜蜂”“甜蜜”“甜言蜜语”等词语相结合,把“密”与“茂密”“保密”“密谋等词语相结合。这种学习策略是
A.形象联想
B.拓展与引申
C.概括
D.类比
正确答案是B
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