“动即快乐”
是规则意识发展的第一阶段(1分)。这一阶段儿童只是因为对仪式化的动作(1分)感兴趣而不断重复和模仿游戏的动作(1分)。
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1904年清政府制定的《奏定学堂章程》中将教育划分为初等教育、中等教育和高等教育三段,其中,初等教育段13年又划分为4级,第一级的4年是( )