不同阶段的小班幼儿在户外集体游戏的选择上有哪些不同?
(1)小班初期,幼儿刚人园,彼此不熟悉,应选扦简单的游戏活动,以教师动作示范为主。(2)小班中期,幼儿已逐渐适应环境。教师应根据幼儿身心发展特点,选择体能性游戏,锻炼幼儿身体活动能力。(3)小班后期,适当增加游戏难度,加强幼儿对游戏规则的理解。
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