如何通过儿童的外部行为表现判断其是否是游戏?请举例分析。

如何通过儿童的外部行为表现判断其是否是游戏?请举例分析。

判断儿童是否在游戏的指标(外部行为示例)：(1)表情。如智力游戏中的紧张与放松，拼图游戏中的专注与认真，体育游戏中的兴奋和大笑等。(2)动作。如不断重复爬楼梯，爬楼梯本身不是游戏，但儿童反复爬楼梯，在爬的过程巾非常开心快乐，我们就可以判断这个儿童在玩游戏。(3)角色扮演。如儿童模仿医生进行的“打针”游戏。(4)言语。伙伴之间的交际性语言，角色之间的交际性语言，以自我为中心的想象性独自。(5)材料。如儿童玩具积木、娃娃等。综上所述，儿童游戏可观察到的外部行为表现特征可概括为：(1)游戏者的表情说明游戏是一种积极主动的活动状态，游戏的性质决定了游戏表情的不同。(2)根据游戏动作的不同性质，游戏动作可分为探索、象征和嬉戏。(3)儿童通过角色扮演再现现实生活经验。(4)游戏往往有言语相伴随。(5)儿童的游戏往往依赖于游戏材料或玩具来进行。