简述中班幼儿建构游戏的指导要点。
(P207)中班幼儿已具有一定的建构水平,手部小肌肉动作逐渐发展,思维、想象、生活经验等更加丰富,建构的目的性增强,建构的意识性也在增加,建构的作品难度也从简单的形状稍变复杂。(1)适当增加建构游戏材料的数量;(2)引导幼儿感知建构材料的比例和组合关系;(3)引导幼儿对环境、物品的结构和形式进行比较与概括;(4)支持幼儿进行自主搭建,并尝试开展主题搭建活动。
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