儿童规则意识的发展的第二阶段,( )阶段。这一阶段儿童开始注意到游戏的规则并模仿别人的规则行为。
A.动即快乐
B.规则神圣不可侵犯
C.可变的规则阶段
D.好孩子阶段
正确答案是B
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上一篇:在象征性游戏中,( )是使行为脱离它原有的真实生活情景,即动作脱离真实背景(例如儿童张开双臂玩“开飞机”)。
下一篇:己知某单纯固定资产投资项目经营期某年的总成本费用为100万元,当年与该项目有关的固定资产折旧为30万元,计入财务费用的利息支出为10万元,上缴所得税20万元,则该年的经营成本等于