在游戏结束后的分享环节，教师可以鼓励幼儿用自己的语言来描述一下自己搭建的作品，说明其结构和相互关系，这属于中班游戏指导中的（　）。

在游戏结束后的分享环节，教师可以鼓励幼儿用自己的语言来描述一下自己搭建的作品，说明其结构和相互关系，这属于中班游戏指导中的（　）。

A.引导幼儿感知建构材料的比例和组合关系

B.引导幼儿对物品的结构和形式进行比较与概括

C.增强建构游戏的计划性和合作性

D.尝试开展主题搭建活动

正确答案是B