试述小班幼儿角色游戏指导重点。

试述小班幼儿角色游戏指导重点。

小班幼儿角色游戏指导重点：
（1）丰富经验，扩展主题。
教师在指导小班幼儿游戏时，应注意采取多种方式来丰富幼儿的经验，进而扩展游戏的主题。
（2）增强幼儿的角色意识。
小班幼儿角色意识较弱，其角色扮演行为多是因材料而引起的，缺乏有目的、有计划的角色扮演。教师可以通过投放角色相关材料，询问幼儿“你当妈妈，还是宝宝”等类似的问题，增强幼儿的角色意识。
（3）以角色身份介入丰富情节，引发幼儿之间的角色互动。
小班幼儿在游戏时以独自游戏和平行游戏为主，与同伴间的交流和交往较少。在指导时，教师可以以游戏者的身份介入到游戏之中，通过提出新的情节、引发新的人物角色等方式引发幼儿之间的角色互动。
（4）投放真实或类似真实的游戏材料。
教师应为幼儿提供数量充足、简单、外形逼真或相似度高的游戏材料，但是材料的种类不需要很多，主要目的是让幼儿学会如何使用这些材料，并且避免争抢。