规则游戏的发展情况有哪些？

规则游戏的发展情况有哪些？

规则游戏的发展如下：
3岁前，幼儿既没有竞赛的意识，也没有胜负的概念，更没有遵守规则的责任心。
3岁开始，幼儿能体验竞赛过程高昂的情绪，获得技能性满足。
4岁开始，幼儿龍体验竞赛结果的满足感。
5岁开始幼儿能够理解规则对于比赛结果的重要性，手段和目的趋于一致。