简述斯金纳的学习理论。
小步子原则:把学习的整体内容分解成由许多片段知识所构成的教材,把这些片段知识按难度排成序列,循序渐进地学习; 积极反映原则:要对所学内容做出积极的反应;及时强化(反馈)原则:对学习的反应要及时强化,使获得反馈信息; 自定步调原则:根据自己的学习情况,自己确定学习的进度; 低错误率:尽可能每次都作出正确的反应,使错误率降到最低限度;
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