（ ）主要通过对艺术课程实施中各类音像，文本类资料的搜集，分析，以及通过对艺术课程教学活动的实求性记载，根据艺术课程的基本理念，运用各种研究方法，以文字语言的描述方式，对评价对象作出结论性的评价。