艺术教师要把握艺术课程哪些方面内容?
(1)了解、理解和把握艺术课程总目标及四大目标领域有关内容。(2)了解、理解和把握课程的性质。(3)了解、理解和把握课程内容。P249-250
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上一篇:病例:王某,女,20岁。自幼在生活上受到父母的宠爱,父母不让她做任何家务,衣来伸手,饭来张口,在学习和行为上严格要求。2010年考入某医学院,9月由父母陪同入学,安排好宿舍后,王某不想让父母回家,经父母再三安慰劝说后同意父母回家。开始王某表现尚正常,只是生活自理能力差。临近期终考试,王某忙于学习,经常吃不到饭,衣服也不洗,有时不梳头就去上课,考试成绩也不理想,受到父母的严厉批评。王某渐出现情绪低落,不愿与同学交往,常独自一人在宿舍里唉声叹气、哭泣,觉得自己没有能力,甚至对父母说不想读书,想退学。
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