生产函数的特性主要通过哪些概念来描述?
(1)规模报酬;(2)边际生产力;(3)边际替代率;(4)替代弹性。
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下一篇:李老师不喜欢多多的坐姿,提醒过几次,多多没改,教师开始用一些方法纠正。吃饭前教师发现多多把手放在椅背后面,身体靠在椅子上,屁股坐在前半张椅子上:“你又开始扭了,不会坐吗?精神不好还是没有休息好?手呢?怎么放不好,人家吃饭,你静坐。”其他孩子去吃饭了,教师让多多把椅子移到旁边,“端正”地坐着,坐了五分钟,让他去吃饭。在吃饭时,批评多多不好好吃饭,吃饭太慢。吃饭问题也是老师头疼的问题,采用“讲条件”“威胁”(再不好好吃饭,把你送到某老师那里)处理,多多不好好吃饭的生活习惯已经影响到了多多的同伴对他的