郝懿行的《( )》着重以声音贯穿训诂,用因声求义的方法破除文字障碍,探求词源,成就巨大。
尔雅义疏
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1983年美国智力落后学会把智力落后定义为:“在发展时期,即已产生了一般智力功能明显低于常态的现象,而且它常导致或附带有( )方面的缺损”。