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反驳类考证的产生,多因原来的解释没有看到较充分或较全面的证据,或虽有证据而对证据不能正确理解,或( ),或( ),或违背事理,因而发疑。

高老师2年前 (2024-03-27)训诂学(北京)(00819-bj)17

反驳类考证的产生,多因原来的解释没有看到较充分或较全面的证据,或虽有证据而对证据不能正确理解,或( ),或( ),或违背事理,因而发疑。

违背语言规律;违背训释体例

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