当前位置：首页 > 普通心理学(02106) > 正文内容

学习程度对遗忘也有较大的影响，实验证明对保持效果最佳的过度学习量是

高老师2年前 (2024-03-27)普通心理学(02106)33

学习程度对遗忘也有较大的影响，实验证明对保持效果最佳的过度学习量是

A.100%

B.120%

C.150%

D.180%

正确答案是C

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/1061622.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：“反对一切形式的歧视，使每个儿童都得到平等的对待”是指儿童享有的什么权利？（）

下一篇：口语交际双方对刚柔手法的不同选择而产生的互动情形是