当前位置:首页 > 教师职业道德与专业发展(09277) > 正文内容

第二次世界大战后的教育以“学会生存”为其根本职能,以“四个学会”(学会_____、学会_____、学会共同生活、学会生存)为其教育原则。

高老师2年前 (2024-03-27)教师职业道德与专业发展(09277)16

第二次世界大战后的教育以“学会生存”为其根本职能,以“四个学会”(学会_____、学会_____、学会共同生活、学会生存)为其教育原则。

认知
做事

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1053525.html

分享给朋友: