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克制偏爱情绪，一视同仁地对待学生不属于教师的健康情绪。

高老师2年前 (2024-03-27)教师职业道德与专业发展(09277)19

克制偏爱情绪，一视同仁地对待学生不属于教师的健康情绪。

A.正确

B.错误

正确答案是B

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