当前位置:首页 > 教师职业道德与专业发展(09277) > 正文内容

教师专业发展的内涵包括把教师视为专业人员,视为发展中的个体,视为()和研究者。

高老师2年前 (2024-03-27)教师职业道德与专业发展(09277)19

教师专业发展的内涵包括把教师视为专业人员,视为发展中的个体,视为()和研究者。

学习者

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1052889.html

分享给朋友: